幼儿园语言文字工作计划

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2017幼儿园语言文字工作计划一：

　为贯彻落实《国家通用语言文字法》和省、市、区有关语言文字工作的精神，不断提高幼儿教师的规范用字水平。标准运用普通话是本学期工作的一大重点，我们将本着?说好普通话，用好规范字，提高全民素质?的目标，形成自上而下，家长、幼儿、教师人人参与、人人讲好普通话的良好氛围，使我园推普工作更趋规范，现做计划如下：

　一、提高思想认识，保证目标顺利实施。

　汉语是世界上使用人口最多的一种语言，随着中国国际地位的日益提高，汉语在国际交往中的工具地位越来越重，因此，要求我们教师认真学习。在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言，让普通话在幼儿园得以顺利实施。

　二、积极探索、学习、提高自身素质。

　1、教师作为教育群体中的一员，其教育的对象是3?6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多，善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此，我们要面向全体幼儿，推广普通话、从小抓起。如：与幼儿交谈使用规范的普通话，每天安排十分钟?说说我做的事?，不但让幼儿接受教育，而且提高语言表达。

　2、说好普通话，首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高，要求教师：

　(一)、根据本班幼儿的发展情况，有目的的制定出本班的推普计划。

　(二)、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。

　(三)、举行?做个文明人，规范汉字?等活动，提高教师推广普通话的积极性。

　三、做好宣传工作，为幼儿创设良好环境。

　我们应深刻认识到，幼儿教育必须家、园、社区三方面配合，同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。推广工作不能局限在幼儿园，要让家长参与到当中，这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话，让家长了解到普通话的重要性，创设良好环境配合教师的推广工作。

　总之，一分耕耘、一分收获，我们坚持不懈讲普通话工作做好，为孩子的未来奠定基础。

　附月份安排：

　九月份：

　1、推普工作会议，研讨新学年新任务。

　2、第十一届推普周宣传活动。

　3、园级幼儿讲故事比赛

　十月份：

　宣传普通话推广工作

　十一月份：

　1、说说我班的`趣事(各班)

　2、绘画：我是小小推普员(各班)

　十二月份：

　1、《国家通用语言文字法》的学习

　2、教职工?看拼音写汉字?测试。

　一月份：

　推普工作总结、个人总结

2017幼儿园语言文字工作计划二：

　一、指导思想

　为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据《省语委、省教育厅关于开展城市语言文字工作评估的通知》精神，提高我园语言文字教学的质量，在全园创设一个自由、宽松的普通话语言交往的环境，特指定本计划。

　二、工作内容与措施

　1、在由?一把手?程晓文同志为组长的语言文字工作领导小组的领导下，由分管教学的副园长分管日常的推广普及普通话和文字使用规范工作，由雷敏担任我园的语言文字工作联络员。

　2、充分利用宣传标语、宣传橱窗、小星星广播电视台，加大宣传语言文字工作的力度。

　3、行政值班人员对教师、幼儿每天普通话的交流情况进行检查并与每日常规量化挂钩。

　4、开展?欢迎家长进课堂?、?六一?大手拉小手社会实践活动，促进家园共育，提高家长普通话的交流活动。

　5、积极组织教师参加市语委办组织的语言文字竞赛活动。班级幼儿以?小小故事会?的形式，促进幼儿语言规范化。

　6、根据市语委办的要求培训教师。

　7、好湖北省语言文字工作评估的迎检工作。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）

　 篇一：幼儿园推普工作计划

　 一、指导思想

　说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。

　 二、主要工作和措施

　1、在由园长xx为组长的语言文字工作领导小组的领导下，由保教主任分管日常的推广普通话和文字使用规范工作，由xx担任我园的语言文字工作联络员。

　2、进一步加大宣传工作的力度

　通过举办宣传橱窗、报纸、发文、演讲比赛等活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高幼儿说规范话，写规范字的能力。组织两次学习活动，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动。

　3、强化推广普通话工作的常规管理

　幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入。幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑。在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分。

　结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理：每学期教研组处定期检查教案4次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正;教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动。

　教研组要充分发挥全体教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为幼儿园“推普”工作的排头兵。

　加强对各班级家园宣传栏和橱窗使用汉字规范性的检查，每学期至少两次。

　班主任和教师加强对幼儿上课回答问题的指导、检查，使幼儿逐步养成说普通话、教师使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课外渗透的力度。

　4、进一步完善幼儿园普通话档案管理工作

　抽时间按要求进行幼儿园普通话档案整理，尽量使其完善、齐全、实用。

　5、继续做好重点人员的培训工作

　培训的重点是测试中成绩不佳的教师，争取早日完成消灭二级乙等的工作目标。要充分发挥骨干教师的作用，培训幼儿园测试员队伍。

　6、做好迎接检查的一切准备工作。

　 篇二：推普工作计划

　认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。

　 一．加强推普小组的工作力度

　1．各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。

　2．推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，

　对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

　3．加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说

　普通话情况。

　 二．进一步丰富推普内容，活跃形式

　1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

　2．抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

　3．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

　4．本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

　 三．继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势

　1．每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。2．要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。

　3．不定期召开推普小组经验交流会。

　4．不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普

　的骨干力量。

　 篇三：幼儿园推普计划

　我园以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为目标，以“推普周”为契机，组织带动全园师生、家长共同学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，认真贯彻《国家通用语言文字法》，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，提高大家推广应用普通话的意识和能力，形成爱说、会说的良好氛围，切实做到为提升国家文化软实力和文化生产力，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。结合幼儿年龄特点和我园实际，拟开展以下几方面的工作：

　 一、领会文件精神，创设推普环境，形成广泛的推普意识。 将推普活动纳入学园工作计划中，结合期初工作会议，组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为，在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境，并层层落实，将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合，潜移默化地影响、教育幼儿，以最真实的渠道真正落实 “从娃娃抓起，学说普通话，说好普通话”的培养目标。

　 二、集思广益，不断创新，开展生动活泼的“推普周”活动 。

　1、面向全园师生开展宣传“推普”工作的“三个一”活动：一场国旗下的讲话；一次宣传与幼儿作品展；一次 “啄木鸟在行动”的活动，组织教师对本园及社区用字进行查错纠错大行动。

　2、在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

　3、针对“推普周”正值小班幼儿刚入园的实际情况，开展以中、大班幼儿为龙头的 “大带小”系列活动，如：故事、诗歌表演；与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等，促进普通话会话能力的共同提高。

　4、以“推普周”为良好开端，结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育：

　（1）通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。

　（2）结合每周一上午升旗活动中的小主持人讲话、每日晨间各个班级开展的“娃娃说新闻”和学园“小明星广播电台”等活动，为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。

　（3）开展“中华经典诗文诵读活动” 把开展诵读纳入学校全面素质教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育学生要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。5、积极参加语言文字规范化示范校创建活动。

　 三、构建桥梁，扩大影响，发动家长参与到宣传“推普”的行列中。

　1、结合学期初的家长会向广大家长进行宣传，增强他们推广应用普通话的意识，同时发挥家园合作共同培养幼儿说普通话的作用。

　2、开展三代人家庭普通话友谊赛，让幼儿回家积极宣传，带动家庭成员共同推普。

　 篇四：小学推普工作计划

　 一、指导思想

　以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进一步增强社会语言文字应用的'法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

　 二、成立校推普领导小组

　组长：本班主任

　组员：本班全体学生

　 三、工作措施

　（一）创设学校推普环境,营造班级推普氛围

　1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

　2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

　3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

　4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

　5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

　（二）加强推普小组的工作力度

　1．我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。

　2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

　（三）进一步丰富推普内容，活跃形式

　1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

　2．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

　3．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。4 ．充分利用艺术节

　班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

　5 ．积极开展推普周和读书节活动。

　6 ．举行推普征文比赛。

　（四）大队部强化推普工作

　1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

　2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

　3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。

　4. 开展学校“推普小明星”评选活动。

　5. 建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。

　6.不定期召开推普小组经验交流会。

　7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。

　 篇五：推普工作计划

　普通话是我们民族的共同语言，说好普通话有利于消除语言隔阂，促进社会交往。为了激发幼儿讲好普通话、用好普通话的兴趣；在日常的活动中，每位教师都能坚持用普通话进行教学，并能提醒幼儿用普通话进行交谈，为了使幼儿更好的使用普通话。从9月开始每天早上用普通话与幼儿打招呼，坚持在日常教学中使用规范的普通话进行教学，当听到幼儿使用自己的方言时，提醒孩子们用普通话交谈。从而让孩子逐步会用普通话在幼儿园里、家中也能大胆的使用普通话交流。以早期阅读为切入口，继续更好的指导幼儿对学认汉字产生兴趣，并融入到教学活动中，提高幼儿的口语表达能力，提高幼儿的语言训练。通过我们每月行事历加强幼儿使用普通话。

　学期行事历

　9月：开学初，稳定幼儿的情绪，让幼儿开心地上学。来一个“我最棒”活动，表扬每天全勤的幼儿。认识节日“教师节”、“中秋节”让幼儿认识传统节日一些风俗。开设“我是值日生”活动，让幼儿参与劳动过程。

　10月：认识“国庆节”，知道国庆节在什么时候？为了加强幼儿自理能力“自己的事情自己做”活动。

　11月：培养幼儿大胆讲述，阅读故事，尝试讲述故事。

　12月：认识“圣诞节”和认识“元旦”。加强安全教育。

大班推普周活动方案

?每个人都会遇到大大小小的活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划。下面是我精心收集整理，为您带来的《语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇一

?xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。

?一、活动主题

?提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

?二、活动时间

?xx年9月11日——17日

?三、活动安排

?1、国旗下“推普”宣传讲话

?利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。

?2、组织推普主题班会

?各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）

?3、出“推普”主题黑板报

?语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。

?4、开展“啄木鸟活动”

?继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）

?5、开展演讲比赛

?语文教研组和学校团委共同组织开展 “庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）

?6、扩大宣传

?利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。

?7、组织参赛

?组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

?8、开展第二课堂

?语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

?四、活动要求

?全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇二

?今年9月15日至9月21日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

?一、指导思想：

?以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

?二、活动时间：

?20xx年9月15-9月21日

?三、活动主题：

?推广普通话，共筑中国梦。

?四、活动目的：

?通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

?五、活动内容及安排：

?(一)加强领导，落实管理

?成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

?组长：

?副组长：

?成员：各年级组长

?(二)宣传动员，营造氛围

?1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

?2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

?3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

?(三)活动安排

?1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

?2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

?3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

?4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

?4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。

?●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。

?二“我教弟弟妹妹普通话”

?●各班利用游戏活动时间自主安排，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。

?●大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

?三、日常活动中将语言细化

?丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

?辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。

?为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇三

?一、指导思想：

?为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展---每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

?二、参赛对象：每个班级。

?1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

?2. 大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

?三、参赛形式：书面答题

?1、书面答题方法：于9月20日中午交，各园部评出奖三名。

?2、分别设有：一等奖、二等奖及三等奖各若干名，颁发奖品。

?四、开展步骤：

?第一阶段：宣传发动阶段

?做好宣传动员工作，使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围，打好基础。

?第二阶段：宣传板报自查推进阶段

?1.积极开展活动，整理、准备相关资料，每个园部推荐板报一份。

?2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动，增强语言文字规范化的自觉性，共同推进语言文字规范化应用水平的提升。

?第三阶段：集中选出阶段

?领导小组对各责任部门资料进行审核，汇总板报材料，评选出奖项。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇四

?一、活动主题：

?大力推广和规范使用国家通用语言文字

?二、指导思想：

?围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

?三、活动时间：

?9月14日——9月20日

?四、具体活动安排：

?1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

?2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”

?3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

?4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

?5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

?6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇五

?一、指导思想

?根据《关于开展第x届全国推广普通话宣传周无锡市系列活动的通知》精神，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

?二、宣传主题

?热爱中华语言文字，构建和谐语言生活。

?三、活动时间：

?20xx年9月11日至17日

?四、活动内容：

?1、健全推普小组，加强工作力度。为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：

?组长：xxx

?副组长：xxx

?组员：全体教师

?2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

?推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

?3、丰富推普内容，活跃形式。

?（1）抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

?（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

?（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

?五、具体安排：

?1、周二做一场国旗下的讲话、拉好一条横幅，营造浓厚推普氛围

?2、周二各班出一期宣传语言文字工作的专题板报。

?2、组织开展“中华经典诗文诵读”活动。

?3、组织师生进行写字比赛。

?4、利用课余时间走出校园、走入社区，调查社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错大行动。

?5、要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话。

　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是我精心整理的大班推普周活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　大班推普周活动方案篇1

　一、活动主题：

　许美好愿望、献绿色爱心。

　二、活动目的：

　美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

　三、活动时间：

　三月十四日

　四、活动地点：

　xx大学

　五、活动宣传：

　海报，展板

　六、活动过程：

　1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

　2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

　3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式

　5、活动内容：

　(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)

　(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

　6、注意事项：

　a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　b)植树时应注意方法和安全

　c)活动完毕，合影留念。

　七、活动经费：

　树苗和花种：300元

　铲子：30元

　水桶：20元

　总计：350元

　八、注意问题：

　在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。

　大班推普周活动方案篇2

　一、活动主题

　贡献力量，奉献绿色，收获希望。

　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　二、活动背景

　截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

　请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

　三、活动目的

　增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的.影响力。

　四、活动对象

　xx大学全体学生

　五、活动时间地点

　3月11日11点半至_点一区食堂门口

　六、活动安排

　1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

　2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

　3.发放宣传单;

　4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

　4.征集环保建议在登记表上登记;

　5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

　七、活动经费

　种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本

　八、人员安排

　基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

　广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

　文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

　具体事项由各部长安排。

　大班推普周活动方案篇3

　设计意图：

　一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

　活动目标：

　1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　活动过程：

　一、晨间谈话

　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

　二、利用午餐后时间

　1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　四、种树

　激发幼儿参与种树的兴趣

　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

　2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

　3、师生共同参观大班年级组的种植地。

　大班推普周活动方案篇4

　一、活动背景：

　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

　二、活动主题及宗旨：

　宗旨：公益时尚、公益生活

　主题：许美好愿望、献绿色爱心

　三、活动目的：

　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。

　四、活动时间：

　三月十四日中午

　五、活动地点：

　一、二食堂前

　六、活动宣传：

　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。

　七、行动口号：

　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。

　八、活动过程：

　1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口

　2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

　3、由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。

　4、活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。

　5、注意事项：

　a)宣传时和大家讲明捐书的目的

　b)要登记清楚共捐出多少本书

　九、其他：

　3月21日中午12：30-x：30以班级为单位，打扫自己的包干区。

　十、活动经费： 50元

　大班推普周活动方案篇5

　一、指导思想：

　今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。

　二、活动主题：

　三、活动时间：

　xxxx年9月15日——9月21日

　四、活动目的：

　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

　五、活动内容及安排：

　1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

　2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)

　3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

　4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：丁伟，收集1张照片)

　5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名

　六、其他

　1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

　3.信息报道、活动小结：xxx

　4.资料整理、归档：xxx。

　大班推普周活动方案篇6

　一、指导思想：

　传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据纳雍县部门《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。

　二、活动时间：

　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　三、活动主题：

　好普通话，迈进新时代

　四、活动目的：

　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。

　五、活动组织机构：

　健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。

　六、活动内容及安排：

　(一)宣传动员，营造氛围。

　1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　（二）活动安排

　1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）

　2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）

　3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）

　4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。

　督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（教师）

　5.开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园及校外不规范用字）活动。自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）

　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。

　大班推普周活动方案篇7

　一、推普周活动领导小组

　组长：XX

　副组长：XX

　组员：XX

　二、活动主题

　说好普通话，迈进新时代

　三、活动目标

　按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

　四、活动安排

　1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

　学习时间：9月10日至16日

　参与班级：xx级全体学生

　2、推广普通话黑板报宣传评比

　主题：“说好普通话，迈进新时代”

　评比时间：9月14日（周五）

　参与班级：全系在校班级

　3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

　主题：朗诵技巧及作品选择

　时间：9月12日（周四）下午3:40

　地点：xx级空乘班

　主讲人：XX

　参加人员：xx级高职空乘班

　4、新媒体微信平台新闻报道宣传

　每项活动进行专题报道（学生科）

　五、活动要求

　1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。

　大班推普周活动方案篇8

　一、指导思想：

　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　二、建立组织

　组长：许慧

　成员：马素赢，曹慧珍，杨慧仙，康才元，冯志刚

　三、活动时间：

　20xx年9月11日——9月xx日

　四、活动主题:

　大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

　五、活动目的：

　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　六、活动内容及安排：

　（一）宣传动员，营造氛围。

　各个年级张贴推普五字歌，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　（二）加大力度宣传。

　以“说好普通话，写好规范字”为主题的主题班会。各班开展一次“说好普通话，写好规范字”主题班会。

　（三）做好系列活动。

　1.开展“书写经典，传承文明”规范汉字书写活动

　各班在班级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过50个。

　2．高年级举行“说好普通话，写好规范字”手抄报展。

　3.总结评比。

　对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

　大班推普周活动方案篇9

　为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　一、指导思想：

　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。

　二、活动时间：

　20xx年9月8日—9月14日

　三、活动主题：

　说好普通话，写好规范字

　四、活动内容：

　(一)宣传动员，营造氛围

　1、借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　2、利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　(二)扎实做好以下工作

　（1）每班挂一幅推普标语；

　（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

　（3）出一期推普板报；

　（4）召开一次推广普通话的`主题班会；

　（5）组织一次推普社会宣传活动；

　（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　五、组织机构

　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

　组长：

　副组长：

　办公室主任：

　成员：程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语文组老师

　六、工作要求

　每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

　大班推普周活动方案篇10

　一、指导思想：

　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，2018年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

　二、活动时间：

　20xx年9月11日—20xx年9月17日

　三、活动口号：

　讲好普通话写好规范字

　四、活动内容：

　(一)加强组织领导，落实推普活动

　成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

　(二)营造推普氛围，提高推普意识

　在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

　(三)开展推普活动，提高推普实效

　1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的`意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

　2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。